El equipo de profesores del PCPI 2 os desean ¡¡ unas Felices Fiestas Navideñas y un venidero 2012 cargado de ilusiones y energías renovadas !! . Os dejamos con estas maravillosas imágenes del planeta Tierra en este vídeo de la BBC. Visiónalo a pantalla completa porque es mucho más bonito.
Las hazañas de PCPIs, Profes y PCs... construyendo entre todos.
miércoles, 21 de diciembre de 2011
martes, 20 de diciembre de 2011
My description
En esta actividad, debes elaborar un texto a modo de presentación sobre tí, similar a la actividad que hicimos el otro día en clase. En esta página puedes encontrar adjetivos que te ayuden a describirte y en el vídeo también podrás encontrar más ayuda. Después deberás publicarla en tu blog en una entrada titulada "My description" y etiquetándola como "English". Si quieres crear en tu blog una nube de palabras similar a ésta, pincha sobre la imagen.
viernes, 18 de noviembre de 2011
jueves, 10 de noviembre de 2011
NOTAS DEL TEST SOBRE HARDWARE
Hoy hemos realizado una prueba de conocimiento sobre el hardware de un ordenador. Para ello, hemos utilizado la página web www.tecno12-18.com de nuestros recursos para el ámbito científico-tecnológico. Todos conocéis vuestros resultados pues me los habéis enviado vía e-mail además de publicarlos en vuestros blogs.
Para calcular la nota final, tan sólo tenéis que aplicar la regla de tres que estamos estudiando en matemáticas (para aquellos "despitaos" que quieran comprobar si la han calculado bien, id a vuestros correos electrónicos y echad un vistazo al documento que he compartido con vosotros).
CREAMOS UN BLOG INDIVIDUAL
Para empezar, vamos a utilizar el tutorial que Raúl Diego ha compartido en su blog, sobre como crear un blog en Blogger, además así siempre lo tendréis a mano aquí para cuando os surjan dudas. Y, siempre se puede pedir ayuda a los compañeros. Recuerda que entre todos, aprendemos más.
¡¡Ánimo, ya veréis como va cambiando vuestro blog desde ahora hasta final de curso!!
martes, 8 de noviembre de 2011
PRESENTACION SOBRE BÉCQUER
Relizado por: Ambar Galan Muñoz, Javier Fargallo Durán, Jose Antonio Marmol Carretero.
Gustavo Adolfo Bécquer fue un poeta y narrador español perteneciente al movimiento del Romanticismo murio un 22 de Diciembre de 1870 . En esta presentación contamos algunas anecdotas , diversas poesias ademas de las frases mas conocidas y celebres del poeta español
Gustavo Adolfo Bécquer fue un poeta y narrador español perteneciente al movimiento del Romanticismo murio un 22 de Diciembre de 1870 . En esta presentación contamos algunas anecdotas , diversas poesias ademas de las frases mas conocidas y celebres del poeta español
José de Espronceda
Esta presentación ha sido creada por: Sergio Fraire Martínez , Juanlu Díaz y Joaquín Andrés González.
Es un escritor del Romanticismo, nos ha gustado su vida y hemos aprendido cosas que no sabiamos, pero no nos ha gustado sus relaciones amorosas.
Es un escritor del Romanticismo, nos ha gustado su vida y hemos aprendido cosas que no sabiamos, pero no nos ha gustado sus relaciones amorosas.
Preesentacion de espronceda
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jueves, 3 de noviembre de 2011
Presentación de Larra.
Esta es la presentación de Larra creada por: Sergio Prudencio González, Joaquín Bernal Pavo y Jonathan Palacios Clemente.
Su nombre es Mariano José de Larra Sánchez de Castro, nació el 24 de
Marzo de 1809.Falleció en Madrid el 13 de Febrero de 1837 con 28 años.Larra fué un escritor del romanticismo que tuvo una vida atormentada y sufrió mucho por el amor. En esta presentación explicamos su vida brevemente. Presentacion de larra
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domingo, 25 de septiembre de 2011
¡ EMPEZAMOS NUEVO CURSO!
De nuevo en el instituto. En junio parecía que septiembre quedaba lejos...pero estaba a la vuelta de la esquina, y ¡¡empezamos el curso 2011-2012!!. Nuevo alumnado en los Módulos voluntarios del Programa de Cualificación Profesional Inicial, caras nuevas, los mismos profes... y... sobre todo, mucha ilusión y muchas ganas para ponerle al curso que tenemos por delante!!
jueves, 9 de junio de 2011
MI VALORACION POR CLEMENTE
En el ámbito de comunicación me ha resultado facil pero en lengua en ingles me ha costado un poco y he tenido que estudiar más.En general mi paso por Gévora ha sido un poco duro porque ni estudiaba ni dejaba estudiar,hasta que que llege al pcpi que empeze a estudiar algo más,y en el pcpi 2 me he esforzado mucho.
VALORACIÓN DE JOSÉ MANUEL DEL ÁMBITO DE COMUNICACIÓN
LENGUA: me ha parecido muy interesante y me a gustado mucho y he aprendido muchas cosas que no sabía antes.
INGLES: tambien he aprendido muchas cosas por que no tenía ni idea de nada y ahora si.
VALORACIÓN DEL CURSO Y DEL CENTRO: pues he conocio ha mucha gente , me hecho aquí muchos amigos y he aprendido muchas cosa.
INGLES: tambien he aprendido muchas cosas por que no tenía ni idea de nada y ahora si.
VALORACIÓN DEL CURSO Y DEL CENTRO: pues he conocio ha mucha gente , me hecho aquí muchos amigos y he aprendido muchas cosa.
VALORACIÓN DE SERGIO DEL ÁMBITO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO
Me ha parecido una asignatura que me costaba mucho pero he podido superarlo pero ha habido mucha teoria y poca práctica por lo demás todo bien
MI VALORACIÓN POR JOSE ANTONIO
El ámbito científico-tecnológico me ha resultado muy fácil, pero algunas veces algún tema que hemos dado me resulta difícil pero hemos aprendido bastante, y me ha gustado mucho aunque hemos hecho muchos ejercicios, para aprenderlas hay que machacarla.Es lo que nos dice Gustavo.
VALORACIÓN DE JOSÉ MANUEL DEL ÁMBITO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO
MATEMÁTICAS: me ha parecido muy bien y me ha gustado todo los que hemos hecho.
TECNOLOGÍA: he aprendido mucho sobre lo que hemos dado pero yo creía que íbamos hacer prácticas en tecnología y no todo teoría.
NATURALEZA: pues igual que tecnología me ha gustado lo que hemos dado pero no hemos hecho nada de prácticas.
TECNOLOGÍA: he aprendido mucho sobre lo que hemos dado pero yo creía que íbamos hacer prácticas en tecnología y no todo teoría.
NATURALEZA: pues igual que tecnología me ha gustado lo que hemos dado pero no hemos hecho nada de prácticas.
MI VALORACION POR CLEMENTE
El ámbito científico-tecnologico me ha resultado un poco dificil, y sobre todo matemáticas que no se me da bien.Naturaleza y tecnología me han resultado fáciles, porque se me da bastante bien.Ha sido el ámbito que más he tenido que esforzarme.
miércoles, 8 de junio de 2011
trabajo david rio Segura
Este es mi otro trabajo del rio Segurahttp://es.scribd.com/doc/57350129/trabajo-sociales-david-rio-segura
trabajo david, Amazonas
Pinchad si quereis ver información sobre el amazonas
http://es.scribd.com/doc/57273702/Trabajo-Sociales-David-Amazonas
lunes, 6 de junio de 2011
Instalación de paneles solares térmicos
Manual de instalación de paneles solares térmicos, tipo colectores planos, en un tejado inclinado, cortesía de Junkers.
Realizaremos un análisis pormenorizado de las siguientes fases constructivas.
Sigue el enlace
Realizaremos un análisis pormenorizado de las siguientes fases constructivas.
Sigue el enlace
jueves, 2 de junio de 2011
AHORRO ENERGÉTICO
Vamos a realizar una actividad diseñada por alumnos de 4º ESO sobre el ahorro energético. Haz click en la imagen para empezar. Las respuestas debéis enviarlas via e-mail.
lunes, 30 de mayo de 2011
viernes, 27 de mayo de 2011
Un largo viaje
Espero que os guste mi historia,ojala merezca la pena porque me ha llevado mucho tiempo, gracias¡
Por David Ruiz
cuentodavid
El príncipe y su nación
Este es mi cuento.
Pinchad aqui para tener una sensacion inolvidable con este sencillo y precioso cuento de aventura medieval con un final sorprendente.
http://es.scribd.com/doc/56445237/cuentosergio
Pinchad aqui para tener una sensacion inolvidable con este sencillo y precioso cuento de aventura medieval con un final sorprendente.
http://es.scribd.com/doc/56445237/cuentosergio
Cuento de Jose Antonio
Si quereis leer el cuento que he escrito que os gustará, leed a continuación
La pequeña tienda de Melani
La pequeña tienda de Melani
lunes, 23 de mayo de 2011
VIAJE A TRAVÉS DE LA HISTORIA
En esta Animación aprenderás un montonazo de cosas sobre cada una de las épocas de la Historia.
http://catedu.es/chuegos/historia/historia.swf
http://catedu.es/chuegos/historia/historia.swf
Érase una vez... El cuerpo humano. Los Músculos
En relación, con el tema de CCNN que estamos estudiando, aquí tenéis unos simpáticos videos de una serie educativa sobre el cuerpo humano.
Describe yourself
Hoy tienes que tratar de describirte a ti mismo, en inglés, claro. Para ello, debes recordar los adjetivos vistos el otro día y también puedes ayudarte de este enlace para construir frases sobre ti.
Tienes que escribir un par de frases que te describan y publicarlas como comentarios. Antes de publicar, asegúrate de que cada frase está bien escrita, porque si no lo están....
Tienes que escribir un par de frases que te describan y publicarlas como comentarios. Antes de publicar, asegúrate de que cada frase está bien escrita, porque si no lo están....
miércoles, 18 de mayo de 2011
Protege tu privacidad en las redes sociales
En esta página de Víctor Cuevas podrás encontrar consejos sobre como proteger tu privacidad en las redes sociales.
¿Has pensado que puede pasar si alguien subplanta tu identidad y se hace pasar por tí? o ¿si alguien difunde falsedades sobre ti?
Leélos, seguro que te resultan interesantes. Realiza un comentario después y cuenta que te han parecido.
¿Has pensado que puede pasar si alguien subplanta tu identidad y se hace pasar por tí? o ¿si alguien difunde falsedades sobre ti?
Leélos, seguro que te resultan interesantes. Realiza un comentario después y cuenta que te han parecido.
ETAPAS DE LA HISTORIA
Aquí temenos actividades de repaso sobre las distintas etapas de la historia.
Etapas de la historia en Jclic
Etapas de la historia en Jclic
ACOSO ESCOLAR
Para este viernes tenemos una tarea: Visualiza el vídeo y entiende lo que cuenta. Después hablaremos sobre:
a) ¿Qué representan los animales que aparecen?
b) ¿Cómo se comporta cada uno?
c) ¿Qué mensaje nos quiere transmitir el autor con esta canción "Responsables"?
d) Escribe tres acciones que realiza el gorila.
e) Anota tres ideas que propone el cantante para acabar con el acoso escolar.
f) ¿Cómo se siente y se comporta la persona acosada según la canción?
g) Anota al menos 5 ideas para ayudar a un compañero/a que sufriera acoso escolar.
h)¿Cuáles son las principales formas de maltratar a un compañero en la escuela? ¿Cuáles son en tu opinión las más frecuentes?
i) ¿Qué pretende el maltratador con su conducta?
j)¿Qué les sucede a los chicos o chicas maltratados?
k )Crees que su situación mejorará si comunican a alguien el problema? Argumenta tu respuesta.
l) ¿Has vivido alguna vez alguna situación de maltrato? ¿Cómo te sentiste? ¿Y cómo actuaste?
b) ¿Cómo se comporta cada uno?
c) ¿Qué mensaje nos quiere transmitir el autor con esta canción "Responsables"?
d) Escribe tres acciones que realiza el gorila.
e) Anota tres ideas que propone el cantante para acabar con el acoso escolar.
f) ¿Cómo se siente y se comporta la persona acosada según la canción?
g) Anota al menos 5 ideas para ayudar a un compañero/a que sufriera acoso escolar.
h)¿Cuáles son las principales formas de maltratar a un compañero en la escuela? ¿Cuáles son en tu opinión las más frecuentes?
i) ¿Qué pretende el maltratador con su conducta?
j)¿Qué les sucede a los chicos o chicas maltratados?
k )Crees que su situación mejorará si comunican a alguien el problema? Argumenta tu respuesta.
l) ¿Has vivido alguna vez alguna situación de maltrato? ¿Cómo te sentiste? ¿Y cómo actuaste?
CURRÍCULUM VITAE
Te propongo elaborar un ejemplo de currículum vitae, Anota al menos unas 10 consejos sobre la elaboración del Currículum Vitae y vista posteriormente la sección de Miscelánea y encontrarás modelos de Currículum.
Vídeo sobre Currículum Vitae
Vídeo sobre Currículum Vitae
ENTREVISTAS DE TRABAJO
Pincha en el enlace siguiente, visualiza el vídeo que te proponemos sobre la entrevista de trabajo y anota en tu cuaderno 5 consejos a tener en cuenta en una entrevista de trabajo y 5 actos que nunca debes realizar en la misma. Todo lo anotado te servirá para tu futuro profesional.
Cómo escribir un cuento
Ya sabéis que una de las tareas que tenemos pendientes es escribir un cuento. Escribir un cuento o un relato es abrir la imaginación a un mundo lleno de personajes, situaciones, sentimientos, acciones, emociones.... Aquí puedes encontrar ayuda para hacerlo.
Recuerda también lo que hemos visto en clase y que la historia puede ir dirigida a diferentes tipos de lectores (público infantil, juvenil, adultos...). Ánimo y échale imaginación!!
Recuerda también lo que hemos visto en clase y que la historia puede ir dirigida a diferentes tipos de lectores (público infantil, juvenil, adultos...). Ánimo y échale imaginación!!
MÚSCULOS DEL CUERPO HUMANO
Otra interesante actividad interactiva. Esta vez sobre los músculos.
Nota: Hay dos errores en la actividad. Aparecen dos nº 14, para este número debeis elegir TIBIAL ANTERIOR como respuesta correcta. En el nº 15 debes seleccionar PERONEO LARGO aunque en realidad se trata del SARTORIO. Tened esto en cuenta a la hora de realizar la actividad
Nota: Hay dos errores en la actividad. Aparecen dos nº 14, para este número debeis elegir TIBIAL ANTERIOR como respuesta correcta. En el nº 15 debes seleccionar PERONEO LARGO aunque en realidad se trata del SARTORIO. Tened esto en cuenta a la hora de realizar la actividad
HUESOS DEL CUERPO HUMANO
En el siguiente enlace ("pincha" sobre la imagen), encontrareis una actividad interactiva sobre los huesos del cuerpo humano.
Practicad lo aprendido en clase.
Practicad lo aprendido en clase.
lunes, 16 de mayo de 2011
Adjectives of description
Vamos a revisar y repasar los adjetivos que se utilizan para describir a las personas.
Pincha aquí.
Después presta atención al vídeo sobre los adjetivos.
Pincha aquí.
Después presta atención al vídeo sobre los adjetivos.
martes, 10 de mayo de 2011
¡Vocabulario!
Con este ejercicio vamos a practicar algunas palabras relacionadas con lugares. Para averiguarlas tendrás que añadir las vocales que faltan. No olvides leer las pistas, te ayudarán a resolver el ejercicio. ¿Quién será el más rápido? En cuanto tengas los resultados publícalos.
Places in town
1. CNM (The place for films)
2. THTR (The place for plays)
3. LBRRY (The place for books)
4. NGHTCLB (The place for music and dancing)
5. RSTRNT (The place for food)
6. SPRMRKT (The place for shopping)
7. HSPTL (The place for sick people)
8. BNK (The place for money)
9. RLWY STTN (The place for trains)
10. CRT (The place for judges)
Places in town
1. CNM (The place for films)
2. THTR (The place for plays)
3. LBRRY (The place for books)
4. NGHTCLB (The place for music and dancing)
5. RSTRNT (The place for food)
6. SPRMRKT (The place for shopping)
7. HSPTL (The place for sick people)
8. BNK (The place for money)
9. RLWY STTN (The place for trains)
10. CRT (The place for judges)
Repasando el control de inglés...
Algunos ejercicios para repasar (o aprender...) los contenidos del control. Recuerda lo que hemos visto:
- THERE IS / THERE ARE para decir "HAY..." (del verbo haber). En forma afirmativa, negativa e interrogativa.
There is / There are (básico)
There is / There are
- PREPOSICIONES DE LUGAR: para indicar dónde está situado algo/alguien.
Recuerda las prepositions of place
Ejercicios con Prepositions of place
- THERE IS / THERE ARE para decir "HAY..." (del verbo haber). En forma afirmativa, negativa e interrogativa.
There is / There are (básico)
There is / There are
- PREPOSICIONES DE LUGAR: para indicar dónde está situado algo/alguien.
Recuerda las prepositions of place
Ejercicios con Prepositions of place
lunes, 9 de mayo de 2011
Cálculo del Aire Acondicionado
Hemos trabajado en la elaboración de la siguiente hoja de cálculo, donde podemos calcular las necesidades de climatización para cada habitación que compone una vivienda.
La usaremos en los ejemplos dentro del aula, y para la realización de un proyecto de climatización de vuestra casa.
Los resultados como siempre se envían vía e-mail.
La usaremos en los ejemplos dentro del aula, y para la realización de un proyecto de climatización de vuestra casa.
Los resultados como siempre se envían vía e-mail.
Pulsa el enlace para acceder a la tabla
jueves, 28 de abril de 2011
REDACTAMOS, ARGUMENTAMOS Y NOS EXPRESAMOS
En este enlace puedes acceder a las últimas unidades didácticas que tenemos pendientes y que vamos a ir trabajando en clase.
UNIDAD 1: Redactamos y leemos.
UNIDAD 2: Argumentamos nuestras opiniones
UNIDAD 3: Expresión oral y escrita. Técnicas de inserción laboral y profesional.
De cada una de ellas iremos seleccionando las actividades a trabajar.
UNIDAD 1: Redactamos y leemos.
UNIDAD 2: Argumentamos nuestras opiniones
UNIDAD 3: Expresión oral y escrita. Técnicas de inserción laboral y profesional.
De cada una de ellas iremos seleccionando las actividades a trabajar.
martes, 12 de abril de 2011
AULA-TALLER TECNOLOGÍA
 |
| HERRAMIENTAS |
 |
| AULA-TALLER |
 |
| AULA-TALLER |
 |
| PROYECTOS |
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| BANCOS DE TRABAJO |
 |
| FREGADEROS |
 |
| PIZARRA |
 |
| MESA DEL PROFESOR |
 |
| BANCO DE NEUMÁTICA |
 |
| PROYECTOS |
 |
| PROYECTOS |
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| PROYECTOS |
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| PROYECTOS |
 |
| PROYECTOS |
 |
| PROYECTOS |
 |
| PROYECTOS |
 |
| ARMARIOS DE HERRAMIENTAS |
 |
| HERRAMIENTAS |
 |
| ARMARIO DE HERRAMIENTAS |
 |
| MATERIALES |
 |
| MATERIALES |
 |
| MATERIALES |
lunes, 11 de abril de 2011
"CAMPOS DE FRESAS" POR DAVID Y JORGE
Hemos escrito este artículo para contar nuestra presentación. La hemos contado asi para la gente que la lea, lo vea desde fuera. Además nos ha parecido interesante, porque es un resumen del libro divertido y entretenido.
Hemos puesto en casi todas las diapositivas imágenes y un texto porque creemos que con imágenes se ve de otro punto de vista el caso de Luciana.
Nuestra opinión del libro es buena , nos ha parecido interesante y os aconsejamos que os lo leáis.
Además trasmite un buen mensaje: nos podemos divertir sin tomar drogas , aunque eso es elección de cada uno.
Esta es nuestra presentación:
Hemos puesto en casi todas las diapositivas imágenes y un texto porque creemos que con imágenes se ve de otro punto de vista el caso de Luciana.
Nuestra opinión del libro es buena , nos ha parecido interesante y os aconsejamos que os lo leáis.
Además trasmite un buen mensaje: nos podemos divertir sin tomar drogas , aunque eso es elección de cada uno.
Esta es nuestra presentación:
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