jueves, 28 de abril de 2011

REDACTAMOS, ARGUMENTAMOS Y NOS EXPRESAMOS

En este enlace puedes acceder a las últimas unidades didácticas que tenemos pendientes y que vamos a ir trabajando en clase.

UNIDAD 1: Redactamos y leemos.

UNIDAD 2: Argumentamos nuestras opiniones


UNIDAD 3: Expresión oral y escrita. Técnicas de inserción laboral y profesional.

De cada una de ellas iremos seleccionando las actividades a trabajar.

martes, 12 de abril de 2011

AULA-TALLER TECNOLOGÍA

HERRAMIENTAS

AULA-TALLER

AULA-TALLER

PROYECTOS


BANCOS DE TRABAJO

FREGADEROS

PIZARRA

MESA DEL PROFESOR

BANCO DE NEUMÁTICA

PROYECTOS

PROYECTOS

PROYECTOS

PROYECTOS

PROYECTOS

PROYECTOS

PROYECTOS

ARMARIOS DE HERRAMIENTAS

HERRAMIENTAS


ARMARIO DE HERRAMIENTAS

MATERIALES



MATERIALES

MATERIALES

lunes, 11 de abril de 2011

"CAMPOS DE FRESAS" POR DAVID Y JORGE

Hemos escrito este artículo para contar nuestra presentación. La hemos contado asi para la gente que la lea, lo vea desde fuera. Además nos ha parecido interesante, porque es un resumen del libro divertido y entretenido.

Hemos puesto en casi todas las diapositivas imágenes y un texto porque creemos que con imágenes se ve de otro punto de vista el caso de Luciana.
Nuestra opinión del libro es buena , nos ha parecido interesante y os aconsejamos que os lo leáis.
Además trasmite un buen mensaje: nos podemos divertir sin tomar drogas , aunque eso es elección de cada uno.
Esta es nuestra presentación:




"CAMPOS DE FRESAS" POR PANOCHA Y PESKA

La presentación la hemos realizado desde el punto de vista del narrador. Cuenta una historia de una muchacha que se llama Luciana y sus amigos, que fueron un día a una discoteca y se tomaron unas pastillas. Luciana al tomársela. La tuvieron que llevar al hospital . Se quedó en coma y sus amigos fueron a buscar al camello para saber de que estaba hecha la pastilla para salvar a Luciana.

La hemos contado así porque nos ha gustado la forma que la hemos hecho y la relación de las imágenes que hay con el libro.

Nos ha gustado mucho el libro porque nos ha parecido interesante. Lo recomiendo para que lo lea la gente y nos ha dado un consejo para no tomar drogas.

Que no debemos tomar drogas siempre tiene sus consecuencias, como le pasó a Luciana. 
Ahí está nuestra presentación:

 

"CAMPOS DE FRESAS" por Clemente y Sergio

Nosotros hemos contado la historia desde el punto de vista del narrador porque nos ha parecido mucho más interesante contarlo desde fuera. Nos ha parecido interesante y nos ha gustado mucho. Lo recomendamos porque nos a parecido interesante para la juventud. El mensaje que quiere transmitir este libro que para pasar una buena noche de fiesta no hace falta tomar drogas. 

 

Nuestra presentación:


"CAMPOS DE FRESAS" por Esther y Valen

Hemos empezado a contar la historia desde el punto de vista de la protagonista, porque nos parece mas original. A través de las imágenes hemos contado los sucesos del libro. La música que hemos escogido es la de Michael Jackson (Hold my hand) porque es la que mas nos gustaba para que pegara con el trabajo.


El libro nos ha parecido muy interesante, nos ha gustado mucho porque estos casos pasan actualmente y recomendamos el libro a aquellas personas que les guste leer.


El mensaje que transmite el libro es un aviso de las consecuencias que trae si juegas con las drogas. 

Aquí está nuestra presentación en SlideShare: 

 



lunes, 4 de abril de 2011

Guess the riddle!!

This is very easy. It is a riddle and you have to find the correct answer!!
What is at the end of everything?
If nobody finds the answer, I will give you it on Friday.
Try to guess and write your answer!!
Good luck!!

domingo, 3 de abril de 2011

EVALUANDO EL LIBRO DE LECTURA: "Campos de Fresas"

Una vez que hemos terminado el libro de lectura "Campos de Fresas", la actividad para evaluarlo, es la siguiente. Por parejas, teneis que realizar una presentación y un comentario sobre como habeis contado la historia del libro en la citada presentación y vuestra opinión sobre el libro, que después, subiremos al blog. !!Espero que las presentaciones queden chulas!! Ánimo!!

"Campos de Fresas" de Jordi Sierra i Fabra

ACTIVIDAD 3: Cálculo del equipo de climatización

Vamos a usar a continuación un software de Carrier (conocido fabricante del sector de la climatización) para calcular el equipo de aire acondicionado que necesitamos atendiendo a diferentes tipos de dependencias, ya sean dormitorios, oficinas, salones, locales, etc.

Como caso práctico vamos a calcular cada estancia de nuestra casa, enviando el resultado vía e-mail.

Sigue el ENLACE