a) ¿Qué representan los animales que aparecen?
b) ¿Cómo se comporta cada uno?
c) ¿Qué mensaje nos quiere transmitir el autor con esta canción "Responsables"?
d) Escribe tres acciones que realiza el gorila.
e) Anota tres ideas que propone el cantante para acabar con el acoso escolar.
f) ¿Cómo se siente y se comporta la persona acosada según la canción?
g) Anota al menos 5 ideas para ayudar a un compañero/a que sufriera acoso escolar.
h)¿Cuáles son las principales formas de maltratar a un compañero en la escuela? ¿Cuáles son en tu opinión las más frecuentes?
i) ¿Qué pretende el maltratador con su conducta?
j)¿Qué les sucede a los chicos o chicas maltratados?
k )Crees que su situación mejorará si comunican a alguien el problema? Argumenta tu respuesta.
l) ¿Has vivido alguna vez alguna situación de maltrato? ¿Cómo te sentiste? ¿Y cómo actuaste?
b) ¿Cómo se comporta cada uno?
c) ¿Qué mensaje nos quiere transmitir el autor con esta canción "Responsables"?
d) Escribe tres acciones que realiza el gorila.
e) Anota tres ideas que propone el cantante para acabar con el acoso escolar.
f) ¿Cómo se siente y se comporta la persona acosada según la canción?
g) Anota al menos 5 ideas para ayudar a un compañero/a que sufriera acoso escolar.
h)¿Cuáles son las principales formas de maltratar a un compañero en la escuela? ¿Cuáles son en tu opinión las más frecuentes?
i) ¿Qué pretende el maltratador con su conducta?
j)¿Qué les sucede a los chicos o chicas maltratados?
k )Crees que su situación mejorará si comunican a alguien el problema? Argumenta tu respuesta.
l) ¿Has vivido alguna vez alguna situación de maltrato? ¿Cómo te sentiste? ¿Y cómo actuaste?
